In januari 2016 ben ik gestart met bijles geven. Ik was toen eind twintig en klaar met mijn baan op de universiteit. Ik schreef me in bij de kamer van koophandel en maakte een flyertje dat ik ophing bij de supermarkten. Er kwam een advertentietje in de wijkkrant en een paar maanden later kwam dit websiteje in de lucht. En zo was ik binnen de kortste keren eigen baas.
Nu zijn we alweer tien jaar verder en geef ik nog steeds met heel veel plezier bijles. Het is geweldig om zo intensief met tieners te werken en te zien hoe ze zich ontwikkelen. We oefenen sommen, stellen veel vragen over en weer, maken schetsen, lopen vast en vinden de oplossing. Er is ruimte voor goeie verhalen of om even flink te klagen als het tegen zit. Ik ben heel dankbaar voor het vertrouwen van alle ouders en de bereidheid van leerlingen om hun denkproces, twijfels en inzichten te delen. Op naar de volgende tien jaar!
Wat hebben de examenleerlingen hard gewerkt het afgelopen jaar, elk op hun eigen manier. Ze hebben geoefend met oneindig veel sommen, maar ook met je echt inspannen, of juist op tijd weer even ontspannen. ’s Winters met thee en zomers met grote glazen water met ijsklontjes. En nu kan de vlag uit en beginnen er nieuwe avonturen.
De meesten zijn al geslaagd, maar sommige leerlingen moeten zich nog een laatste keer opladen voor een herkansing. Ik heb er alle vertrouwen in dat dat gaat lukken en dat die tas alsnog uit het raam hangt straks!
De vorm van de boekensteun inspireerde een leerling tot deze tekening
Het was weer een spannende periode voor alle examenleerlingen. Wat ben ik trots op alle toppers die ik mocht begeleiden dit jaar. Wat hebben we veel sommen gemaakt en wat hebben ze het verdiend. Allemaal in een keer geslaagd, petje af!
Ook dit jaar mag de vlag weer uit na een jaar lang hard werken. Ik begeleidde het afgelopen jaar zeven leerlingen in de examenklas en die zijn allemaal in één keer geslaagd. Gefeliciteerd!
Vijf jaar geleden had ik net mijn baan opgezegd en een hing ik een flyer op bij de supermarkt. Het was een spannende stap maar ik heb er geen seconde spijt van gehad.
Elke dag zijn er leerlingen hard aan het werk aan mijn keukentafel. Schriften raken vol, pennen gaan op. Er worden sommen gemaakt, grafiekjes getekend en stappenplannen geoefend. Alle vragen zijn welkom en we oefenen tot de moeilijkste opgaven lukken.
Tussendoor is er ruimte om te kletsen, zeker als alles even tegenzit of als er juist iets heel leuks is gebeurd. Soms moeten we op zoek naar de motivatie; soms bedenken we juist dat school ook weer niet zó belangrijk is. Als een leerling trots binnenkomt met een goed cijfer is het feest en als een leerling zich herpakt na een tegenvaller ben ik minstens net zo trots.
Het is elk jaar weer geweldig om te zien hoe leerlingen zich voorbereiden op de eindexamens en daar laten zien wat ze allemaal in huis hebben. Afgelopen jaar lag de nadruk vooral op aanpassingsvermogen en veerkracht en daar is iedereen ook met vlag en wimpel voor geslaagd!
Dank aan alle ouders en leerlingen voor jullie vertrouwen de afgelopen vijf jaar! Op naar nog meer sommen, tekeningen, vallende kwartjes en mooie resultaten.
Weinig ging zoals het normaal gaat, maar de vlaggenstokken met vlag en tas hangen weer aan de gevels. Aan alle examenkandidaten maar in het bijzonder aan de leerlingen die ik het afgelopen jaar mocht begeleiden: gefeliciteerd met je diploma! En petje af voor het en passant afronden van de stoomcursus incassering- en aanpassingsvermogen.
